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淄川区特教中心“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动的实施方案

作者:zctj 发布时间: 2019-3-1 10:28:55


  

为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,落实立德树人根本任务,推进我区教育和体育现代化建设奠定坚实的思想基础,实现全区教育和体育优质均衡发展,根据上级相关要求,结合学校实际,制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神以及全国、全省教育大会精神,围绕“培养什么样的人、怎样培养人、如何培养人”这一根本问题,推进学校管理干部教育思想建设、教师学科思想建设和家校共育体系建设,进一步统一思想、发现问题、正本清源、回归初心,引导教师和广大家长遵循特殊教育规律和残疾儿童、青少年成长规律,树立科学的教育政绩观,落实立德树人根本任务,大力发展特殊教育,努力构建德智体美劳全面培养的特殊教育体系,培养合格的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

坚持立德树人  回归教育初心

三、活动对象

学校全体教师及学生家长。

四、活动内容和实施步骤

(一)活动部署阶段(20191月底前)。依据教体局实施方案要求,制定并报送《特教中心“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动方案》,召开动员大会,做好工作部署安排。

(二)学习调研阶段(20191-3月)。全体教师围绕习近平关于教育工作的重要论述以及十八大以来的国家、省、市教育法律法规、教育亚游官网app|官方规范有关文件,进一步提高对党的教育方针、社会主义办学方向、特殊教育规律要求及立德树人根本任务的理解和认识。坚持边学习、边调研,围绕教育评价、亚游官网app|官方规范、课程开设、德育实施、师德师风、学校管理、学生课后生活指导、家校共育等主题,集中开展调研反思、查摆问题,提出改进措施,形成调研报告。

(三)研讨反思阶段(201946月)。从学校、教师和家长三个层面对学习调研成果进行交流研讨,集中反思。

1.讨论主题。学校围绕“什么样的教育才是人民满意的特殊教育”“培养什么样的学生”进行学习交流;全体教师围绕“什么样的老师才是人民满意的特教老师”“什么样的学生才是好学生”进行学习讨论交流;学生家长围绕“如何做一个好家长”“我希望孩子成什么样的才”进行学习交流。

2.集中反思。通过学习讨论交流活动,学校、教师和家长三个层面都要明确自己心中理想的特殊教育是什么?必须坚守的特殊教育底线是什么?不能触碰的特殊教育红线是什么?着力推进的特殊教育教学改革举措是什么?

3.集中访谈。在学校网站、宣传栏开辟专栏,组织开展教师代表、学生家长代表大访谈活动。积极参与上级部门组织的“教育理念大访谈”专题活动。

(四)开展集中改进阶段(20197-202212月)。  

1.制定改进方案和台账。在调研、反思的基础上,学校和教师个人结合各自实际,以学年、学期为单位,分别制定改进工作方案,明确改进工作的组织领导、至2022年改进提升的措施、目标和督导评价等。梳理调研、反思中的问题清单,建立学校改进台账,教师建立个人改进台账,实行销号管理。

2.坚持分类整改。对照改进方案和台账,分类开展改进活动。对于集体的改进事项,单位主要负责同志和分管负责同志认领责任;对于个人的改进事项,逐人认领责任。根据问题类型分类提出改进的意见措施,对于不符合党的特殊教育方针、不符合办学规范要求、不利于残疾儿童、青少年身心健康发展的问题,立查立改、立行立改;对于思想观念认识方面存在的问题,加强学习、统一思想、提高认识,找准方向、正本清源、长期坚持。

 3.建立公开机制。学校通过多种方式和渠道,做好问题查摆和改进工作的公示公开。对查摆的问题主动公开,接受评议,征求改进建议;对改进措施、方案和阶段性改进情况主动公开,广泛接受家长和社会监督。

五、工作要求

(一)加强组织领导。为确保活动卓有成效地开展,特成立活动领导小组。

  长:邢延锋

副组长:高     刘淑慧 

   员:陈冬梅   刘云霞   苗兴中  张芳芳   孙 亮

(二)提高政治站位全面加强党的领导和党的建设,发挥党组织的领导核心作用,牢固树立“四个意识”,以本次大讨论为契机,全面深入地学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面抓好教育法律法规、教育亚游官网app|官方规范等有关文件的再学习、再落实,细化责任分工,明确时间节点。

(三)注重工作实效。认真寻标对标,积极学习先进地区、先进做法,认真查摆问题、查找差距。务求活动实效,确保将问题找全、找细,将办法找准、找对,在制约特殊教育发展的关键问题和突出问题上实现根本性改变,回归教育本源、发展特殊教育。宣传推广好经验、好做法,营造良好氛围。

 

淄川区特教中心

2019122

附件1

推 荐 学 习 篇 目

.习近平关于教育工作的有关论述。

1.《从小积极培育和践行社会主义核心价值观—习近平在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话》(2014530日);

2.《做党和人民满意的教师—习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》(201499日);

3.习近平在中共中央政治局第十八次集体学习时的讲话精神(20141013日);

4.《习近平致国际教育信息化大会的贺信》(2015522日);

5.习近平在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时的讲话精神(201561日);

6.习近平在北京市八一学校考察时的讲话精神(201699日);

7.习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神(2016127日);

8.《习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话》(20161212日);

9.《习近平同北京大学师生座谈时的讲话》(201852日);

10.《习近平给陕西照金北梁红军小学学生回信》(2018530日);

11.习近平在全国教育大会上的讲话精神(2018910日)。

二、教育法律法规。

1.《中华人民共和国教育法》;

2.《中华人民共和国义务教育法》;

3.《中华人民共和国教师法》;

4.《中华人民共和国未成年人保护法》;

5.《山东省学前教育规定》;

6.《山东省义务教育条例》;

7.《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(山东省人民政府第255号令);

8.《山东省学生体质健康促进条例》;

9.《山东省学校安全条例》。

三、教育亚游官网app|官方规范。

1.《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》(国办发〔201543号);

2.《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔201571号);

3.《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(国发〔201613号);

4.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔201627号);

5.《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(国发〔201640号);

6.《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(国办发〔201827号) ;

7.《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔201880号);

8. 《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(2018117日,新华社15日受权播发);

9.《教育部 共青团中央 全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见》(教基一〔20154号)

10.《义务教育课程设置实验方案》(教基〔201728号);

11.教育部关于发布《网络学习空间建设与应用指南》的通知(教技〔20184号);

12.教育部关于发布《中小学数字校园建设规范(试行)》的通知(教技〔20185号);

13.《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》(教基〔201826号);

14.《山东省人民政府关于印发山东省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(鲁政发〔20167号);

15.《山东省人民政府办公厅关于印发<对市级人民政府履行教育职责开展评价工作的实施方案>的通知》(鲁政办发〔201829号);

16.《关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》(鲁发〔201844号);

17.《山东省教育厅关于开展中小学教育质量综合评价工作的指导意见》(鲁教基发〔20152号);

18.《关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发〔20156号);

19.《关于规范幼儿园一日活动的指导意见》(鲁教基发〔201510号);

20.《山东省教育厅关于印发<山东省义务教育学校管理标准>的通知》(鲁教基发〔20182号);

21.《淄博市人民政府印发<关于加快学前教育改革发展的实施意见><关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见>的通知》(淄政发〔201818号);

22.《淄博市人民政府办公厅关于加强高中阶段教育改革发展的意见》(淄政办字〔201879号);

23.《淄博市人民政府办公室关于城镇居住区配套教育设施规划建设的实施意见》(淄政办字〔20198号);

24.《淄博市教育局、淄博市科技局、共青团淄博市委、淄博市科学技术协会关于进一步加强中小学科技教育工作的意见》(淄教基字〔201615号);

25.《淄博市中小学德育课程一体化工作实施意见》(淄教基字〔201731号);

26.《淄博市人民政府关于贯彻鲁政发〔201724号文件统筹推进县(区)域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(淄政发〔201734号);

27.《关于进一步深化中考招生制度改革的意见》(淄教发〔20182号);

28.《淄博市教育局、淄博市发展和改革委员会、淄博市经济和信息化委员会、淄博市财政局、淄博市电子政务和信息资源管理办公室关于印发淄博市第二期教育信息化三年行动计划(20182020)》的通知》(淄教发〔20187号);

29.《印发<关于建立健全治理中小学在职教师有偿补课长效机制的意见>的通知》(淄教办字〔201833号);

30.《关于进一步加强全市中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》(淄教基字〔201845号);

31.《淄博市中小学智慧校园建设指导意见(试行)》 (淄教电字〔20189号);

32.《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的实施意见》(淄教基字〔201869号);

33.《淄博市教育局关于落实省实施基础教育“十大行动计划”的实施方案》(淄教基字〔20194号)。

 

附件2

“坚持立德树人 回归教育初心”

教育理念大讨论调研主题

    1.教育质量评价。围绕全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,对区域教育、学校教育、教师发展、学生综合发展等各个层面的考核评价进行调研。建立学生成长档案,建立学业评价和日常评价相结合的学生评价体系。

2.落实国家和地方课程方案。严格落实国家课程和地方课程开设要求,开设特色课程,满足学生发展需要,做到因材施教。是否开齐音、体、美、综合实践活动等国家课程和义务教育学段安全教育、环境教育、传统文化、人生规划等地方课程,规定课程是否开足了课时,不搞阴阳课程表;是否做到了为每个学生提供适合的教育。

3.亚游官网app|官方规范。一是坚持教学计划要求,按规定进度开展教学。二是严格按照规范要求布置作业,坚持科学、个性化原则,分层设置作业,全面推进优化作业设计。是否存在超量布置作业问题,是否存在布置机械重复性作业问题;教师是否全部批改作业,是否存在让家长代为批改作业问题。

4.加强德育工作。认真贯彻落实德育课程一体化指导纲要,健全德育工作机制,注重评价引导,关注学生德育和心理健康教育。是否存在重智育轻德育问题;是否落实德育课程一体化工作;是否落实了教师一岗双责评价制度等德育工作制度;是否关注学生心理健康,开展心理健康教育;是否对学生德育和心理健康教育工作进行评价。

5.加强学生课后生活指导。严格学生作息管理,保障学生睡眠时间;丰富学生课后和节假日生活,鼓励指导学生参与社会实践、志愿服务。是否指导学生利用课外时间参与丰富多彩的实践活动。

6.加强现代学校制度建设。完善学校内部治理结构,建立健全校务委员会制度和教职工代表大会制度,启动现代学校制度建设“五个一”,即一校一章程、一校一制度、一校一规划、一校一评价、一校一特色;建立“底线管理+特色发展”的办学评价体系;落实教学“十公开”制度。是否存在不民主、“一言堂”的问题;是否存在对学校办学干预过多、政校不分的问题;是否存在评价体系不科学、评价指标单一、办学特色不明显的问题;是否存在教育教学不公开不透明的问题。

7.加强师德师风建设。坚持“四有”好老师标准,加强师德师风建设和教师评价体系建设,充分调动广大教师立德树人的积极性,提高教师队伍整体素质。教师是否存在体罚学生、不公平对待学生的情形;是否存在收受家长、学生礼品、礼金的行为;教师是否存在有偿补课或在校外培训机构兼职取酬的行为;学校、教师是否存在组织、诱导学生参加校内外有偿补课的行为。是否把坚持立德树人作为评价教师的根本标准;是否健全完善了教师教书育人“一岗双责”评价体系。

8.加强家校共育。将家庭教育纳入学校工作年度计划;健全学校、年级家长委员会建设,支持家长委员会按照章程开展活动;规范建立家长学校(课堂),对家长定期开展培训活动;建立定期家访制度,拓宽教师与家长的沟通途径,提高家庭教育的针对性。学校家庭教育工作是否有计划、有落实;学校家长委员会是否建立健全,是否正常开展活动、发挥了作用;是否定期开展家长教育培训活动,提供家庭教育咨询服务;是否做到了定期家访和家校沟通。