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关于开展教职工思想作风整顿活动的实施方案

作者:zctj 发布时间: 2018-9-13 8:45:13


  

为进一步加强教职工队伍建设,严明工作纪律,提高工作效率,开好头,起好步。结合区教体局有关文件要求,经研究,决定开学初,在全校教职工中开展思想作风整顿活动,具体实施方案如下。

一、指导思想

认真贯彻落实区教体局有关文件要求,解决党员干部和教职工在思想、作风、纪律、学习等方面存在的问题,实现全校教职工精神面貌的转变,切实提高工作效率。

二、主要目标

通过学习和整顿,使全校党员干部和教职工师德建设和教育观念有明显转变,思想政治素质和教育教学水平有明显提高,责任意识和创新意识有明显增强。从而进一步增强献身教育、无私奉献的事业心和责任感。引导教师提高认识,从一点一滴做起,从细微之处查找不足,做研究型、创新型、学习型、专家型和综合型干部教师,树立新时期人民教师的良好形象。

三、时间安排

这次思想作风整顿活动从2018830日开始,到2018928日结束,时间30天。

四、整顿重点和需要解决的突出问题

(一)责任意识不浓,大局意识不强。有的教职工想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人利益的角度,出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触情绪,在师生面前乱发议论等不讲正气、不讲原则的现象。

(二)学习意识淡化,进取心不强。学习氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。年轻同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进取;有的同志以工作忙、事情多为借口,不愿学习;有的同志对学校提供学习机会不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,有的干了多年教育工作、后勤服务工作,仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

(三)工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、科室的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。

(四)思想消极,工作效率不高。工作不扎实,不务实,搞形式主义;有的教职工对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作能力的问题,但主要还是工作态度问题,得过且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。

(五)缺少奉献精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁。有的教职工不善于和家长沟通、接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少奉献精神,甚至互相推诿、推卸工作责任。不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前,工作经常处于被动状态。

(六)纪律意识淡薄,工作不负责任。有的同志迟到早退,脱岗误事;有的老师不懂规矩、不守纪律,工作中心浮气躁,办事拖拉,不作为,乱作为,不办事,乱办事。精神不振作,精力不集中,工作没激情,观念不创新。因循守旧,墨守陈规,不思进取,满足于现状。

五、阶段安排  

(一)组织动员阶段。830日召开教职工思想作风整顿动员大会,明确思想作风整顿的目的意义、指导思想和总体要求,进一步端正态度。

(二)学习促进阶段。按照学习配档表要求,采取集体学习、个人自学的方式,要求每位教职工认真记学习笔记不低于3000字,真正通过学习,有所提高,有所收获。 

(三)查摆整改阶段。进行自我剖析,结合学校和个人工作实际,认真查找个人在思想、工作、纪律等方面存在的问题和不足。要求每位教职工根据所学内容,并结合自身存在的问题和薄弱环节,写出一篇不低于1500字的有针对性的心得体会或反思总结。

(四)落实提高阶段。通过学习、查摆、反思、整改,进一步明确今后努力的方向,反思自身不足,采取得力措施,抓好整改落实。

(五)考核评议阶段。对党员干部和教职工学习、整改情况以及上交的学习笔记、心得进行打分,评议结果将纳入教师年度考核。

 六、工作要求

(一)加强组织领导。为确保思想作风整顿活动卓有成效地开展,特成立活动领导小组。

  长:邢延锋

副组长:高     刘淑慧 

   员:陈冬梅  刘云霞   苗兴中  张芳芳   孙 亮

(二)做好结合文章。一是同“群众满意度”工作结合起来,不断增强宗旨意识、纪律观念和爱岗敬业的责任感,巩固教育实践活动成果。二是同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、“新时代、新理念、新担当”大讨论、“大学习、大调研、大改进”等活动结合起来,结合学校实施方案,不断推进活动的深入开展。

(三)注重工作实效。全体教职工思想上要高度重视,克服厌学情绪,杜绝形式主义,不走过场,整顿活动要扎实有效,促进工作开展。

(四)学习笔记、心得体会于928日交书记室。

附:学习配档表

 

 

 

20188

 

 

 

 

淄川特教中心教职工思想作风整顿活动学习配档表

                                      

时间:2018.8

时间

方式

参加人员

活动内容

责任人

备注

8.30

集 中

学 习

全体教师

1.学习《区特教中心教职工思想作风整顿活动实施方案

2.《区特教中心2018-2019学年度工作计划要点》

3.《区特教中心班子成员及教职工分工情况的通知》

刘淑慧

 

8.31

集 中

学 习

全体教师

1.  关于转发区委办公室《关于转发<中共淄博市委办公厅关于印发<曝光和查处“四大重症”实施方案>的通知>的通知》的通知

2.  习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示、重要批示精神

3.  刘家义同志在山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上的讲话

4.  周连华同志在赴深圳、东莞、佛山学习交流会上的讲话

邢延锋

 

9.1-9.27

个 人自 学

全体教师

1.  淄博市2017-2020特殊教育提升计划

2.  习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神

3.  习近平总书记对上海合作组织青岛峰会山东服务保障工作的重要批示精神

4.  刘家义同志在全省新时代激励干部新担当新作为暨“担当作为好书记”“干事创业好班子”表彰大会上的讲话

5.  刘家义同志在赴江苏、浙江、广东学习交流会上的讲话精神

6.  周连华同志在市委十二届五次全体会议上的讲话

 

 

 

高婷

 

9.28

 

全体教师

上交学习笔记、心得体会

邢延锋

 

9.28

 

 

 

学习笔记、心得体会评议打分

邢延锋

 

注:按照学校思想作风整顿领导小组办公室通知精神,广大教职工要端正学习态度,对照学习配档表抓好理论学习,记好学习笔记并写出心得体会。