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2017-2018学年第二学期语文、适应教研工作计划

作者:学校 发布时间: 2018-3-12 14:13:05


  

2017-2018学年第二学期

语文、适应教研工作计划

  

    一、指导思想

  根据学校总体工作计划部署和教务处教学工作的安排,积极学习医(康)教结合的课改理念,努力探索医(康)教结合的课堂实践,全面渗透生活教育,以培养智障学生融入主流社会为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“有效教学”这一主线,结合本组教育教学的实际情况和智障学生身心发展的特殊情况,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,以提高课堂教学效率为重点,提升我组教师的教学能力和科研水平,让本组教师成为有思想、有能力、有经验的新型教师。

  二、工作重点

  1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。

  2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。

  3、开展丰富的语文、适应教研活动,促进学生学习积极性与能力的提高。

  三、主要工作

1、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、紧密结合医(康)教结合的新课堂实践理念,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,以教促学,形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。

2、完善常规工作,构建和谐课堂。  

全体语文、生活适应老师坚持以医(康)教结合理念为指导思想,认真研究教材,分析学情,并要针对本班实际进行备课,在教学过程中实施分层教学,写好教学后记,着力提高备课质量。  

教研组要经常深入课堂听课,听新教师学习成长课等,通过听课、评课对课堂教学进行评价,提出合理建议,并进行跟踪观察。让大家观摩、反思、交流、学习,共同成长,从而促进课堂教学总体水平的快速提高。     

3、坚持定期不定期开展教研活动,结合业务学习和专题研究,交流读书心得、共同听课评课等形式,相互学习、发现问题,集体研讨、形成共识,并把这些心得体会、典型课例、专题研究、集体经验积累、整理下来,让教师确实从教研活动中有所受益,提高教学水平。  

4、加强交流,共同成长。作为语文、生活适应教研组的中坚力量,青年教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,鼓励教师互相听课。并有详细的记录,课后能进行交流,评议。

5、抓常规亚游官网app|官方制度的落实。严格遵守学校的各项规章制度,切实加强对备课、上课、考查等各个环节的研究。按学校要求做到:认真备课、上课、教师间互相听课、评课 ,努力提高工作质量。

6、努力完成学校下达的各项临时性任务,积极为学校的发展献计献策。

四、具体工作安排

  月份:

  1、认真研读教材,确定本期教学的重难点,制定学科教学计划。

2、开学常规管理,正常教学秩序,迎接区教体局开学工作检查。

3、学期初推门听课。

4、加强理论学习。

5、每位教师上传一篇与教学有关的博客。

6、召开一次语文教研活动。

四月份:

1、召开一次生活适应教研活动。

2、每位教师上传一篇与教学有关的博客。

五月份:

1、召开一次语文教研活动。

2、每位教师上传一篇与教学有关的博客。

六月份:

1、期末成果展示,并做好期末总结准备。

2、每位教师上传一篇与教学有关的博客。